2026 年1月1日元旦佳节，新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县玉代克力克乡乔拉克小学的教室里暖意盎然，一场简朴而温馨的迎新活动在此开展，师生们以最本真的方式迎接新年。
黑板上，学生们用粉笔绘就的爱心、星星错落分布，“快乐” 字样与 “2026” 标识相映成趣，简单布置里满是童真期许。系着鲜艳红领巾的孩子们围站在老师身旁，胸前挂着 “2”“0”“2”“6” 的纸，稚嫩脸庞漾着笑意，不时比出 “剪刀手” 的俏皮手势，将新年喜悦写在眉眼间。 没有华丽装饰，也无复杂节目，师生们以质朴方式传递暖意：有的孩子红围巾稍显歪斜，却不妨碍眼中光亮；有的举牌小手带着冬日微凉，却稳稳托着新年憧憬。学校作为乡村教育的缩影，乔拉克小学这场迎新活动，以平实形式承载着师生对新年的美好向往，也映照着南疆基层校园的蓬勃生机 —— 冬日南疆大地上，这份乡村小学的温馨，成为元旦里一抹动人的暖色。
看着孩子们簇拥在一起的笑脸，学校领导马军林笑着说道：“咱们乡村小学的元旦，不用华丽布置，孩子们眼里的光、脸上的笑，就是最像样的‘新年装饰’。这些娃都是乡里的孩子，平时跟着老师学知识、练本领，今天聚在一块儿举着数字迎新，既是热热闹闹辞旧岁，也盼着新一年里，他们能好好读书、身子骨长得结实，在咱们校园里越学越开心、越活越精神 —— 咱们基层学校的心愿，就是让每个孩子都能在暖心里长本事。”
近年来，学校高度重视传统文化的传承与浸润，将经典诗词诵读等融入日常教学与课余活动，在孩子们心中播下了文化自信与成长的种子。
责任编辑：张勤祎
