呵护心灵阳光 赋能健康成长——山东省临沂市河东区八湖镇柴河小学开展5.25心理健康日主题系列活动

发布日期:2026年05月27日 来源: 山东省临沂市河东区八湖镇柴河小学 作者: 耿寿礼 刘景源
摘要:呵护心灵阳光 赋能健康成长
——山东省临沂市河东区八湖镇柴河小学开展5.25心理健康日主题系列活动
为进一步加强校园心理健康教育工作,普及心理健康知识,引导全体学生树立正确的心理健康观念,学会关爱自我、管理情绪、阳光成长,5月25日,临沂市河东区八湖镇柴河小学有序开展了“5·25”心理健康日主题系列活动,全方位守护学生心灵,让温暖关爱浸润校园。
班会话成长,以德润童心
班级是心理育人主阵地,全校各班同步开展心理健康主题班会。班主任结合学段特点,借助情景演绎、小组讨论、师生互动、故事分享等形式

为进一步加强校园心理健康教育工作,普及心理健康知识,引导全体学生树立正确的心理健康观念,学会关爱自我、管理情绪、阳光成长,5月25日,山东省临沂市河东区八湖镇柴河小学有序开展了“5·25”心理健康日主题系列活动,全方位守护学生心灵,让温暖关爱浸润校园。

班会话成长,以德润童心

班级是心理育人主阵地,全校各班同步开展心理健康主题班会。班主任结合学段特点,借助情景演绎、小组讨论、师生互动、故事分享等形式,讲解情绪识别、人际相处、自我接纳等实用内容,让心理知识扎根日常,滋养积极心态。关怀常相伴,暖意满校园

师生常态化暖心畅聊,守护每一份心事。老师们利用碎片化时间与学生谈心交流,细致留意孩子的情绪波动,及时疏导成长困惑,给予情感陪伴与心理支持,让每位学生都能感受关怀,卸下心理负担,自信从容。

竞答学新知,涵养好心态

为调动学生学习心理知识的主动性,在学校兼职心理健康教师高璐的组织下开展了各学段心理健康知识竞赛活动。试题围绕情绪管理、挫折应对、人际沟通等校园常见场景设计,兼具趣味与实用性。参赛学生踊跃答题、积极思考,在比拼中巩固心理常识,强化自我调适意识,营造阳光健康、和谐向上的校园氛围。

校长面对面,暖心解烦忧

校长与同学们近距离闲话家常,耐心倾听大家在学习、生活中的困惑与烦恼,并围绕“做情绪的小主人”展开,以亲切通俗的话语引导学生正视情绪、接纳情绪、科学管控情绪。平等走心的对话摒弃说教,为学生注入心灵力量,引导大家以健康心态直面成长挑战。

心灵之花,用心浇灌;少年成长,从心守护。该校本次活动既搭建了师生心灵沟通的桥梁,也让学生学会了关爱自我、调整心态、向阳成长。

山东省临沂市河东区八湖镇柴河小学将持续深耕心理健康教育工作,把暖心守护常态化、长效化,用爱与陪伴呵护每一颗童心,助力全体学子以健康身心、阳光心态,奔赴充满希望的成长之路。

责任编辑:张勤祎

返回顶部