徐州经开区大庙街道虎山村关工委:“山芽课堂”打造乡村学生“第二课堂”

发布日期:2024年05月06日 来源:  作者: 董婷
摘要:“山芽课堂”,“山”代表虎山村,“芽”象征着希望与未来,江苏省徐州经开区大庙街道虎山村关工委精心打造“山芽课堂”校外辅导站,创新文化育能、校地育人、理想育德的工作机制,全

“山芽课堂”,“山”代表虎山村,“芽”象征着希望与未来,江苏省徐州经开区大庙街道虎山村关工委精心打造“山芽课堂”校外辅导站,创新文化育能、校地育人、理想育德的工作机制,全心全意打造乡村学生“第二课堂”。

民呼我应,从实处“读题”汇资源。借助专项资金,打造优美教室环境;同时汇聚在职教师志愿者、“五老”志愿者6名,增强师资力量;拓宽教学形式,“室内+户外拓展”相结合,开展“薪火相传,强国有我”、消防安全进校园等活动,让青少年在校内、校外均有所归属。

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特色课堂,从亮点“破题”绘精彩。增设周六书法与国画课程,实施“妙笔生花”教学计划,培养青少年对中国传统艺术的热爱。同时邀请困境儿童加入,缓解困境家庭课外教育经济压力,提升困境儿童自信心。

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协同共建,从关建“解题”增趣味。“山芽课堂”整合教学资源,与徐州幼儿师范高等专科学校建立长期校地合作关系,通过实践育人、合作育人、社会育人等举措,实现优势互补和路径创新。截至目前已开展儿童画创编、德智体美劳技能大赛等活动6次,并深入交流洽谈,谋划长期合作。

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接下来虎山村“山芽课堂”会持续强化文化育能、校地育人、理想育德的工作机制,夯实红色基因链条,播下“红色种子”,让爱国主义精神在青少年心中扎根!

责任编辑:蔡星雨

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