心理健康教育工作是素质教育的需要，是学校关工委工作的重要组成部分，近年来，福泉市第二中学以全面培养学生健康的心理素质为工作目标，不断拓宽心理健康教育的渠道，系统、全面、有效地推进心理健康教育工作，切实为学生成长减压赋能。
以课堂为载体，集中解难答疑。课堂是开展心理健康教育的最广泛的途径，学校始终聚焦心理课堂，发挥学生的主体性，以活动为载体，强调课堂的体验性。近日，福泉市第二中学的心理老师丁蕾为九年级部分学生开展了一场富有意义的心理辅导活动。通过活动让学生更好地喜欢自己并与他人建立联系，同时激发他们挖掘自身的内在能量，以应对中考前后的压力。
心理普查“把脉”，及时辅导干预。据悉，从上学期开始福泉市第二中学通过充分利用心理预警平台对学生心理健康状况进行有效的测评与建档，了解学生心理健康水平，并结合班主任排查等形式掌握每班学生的心理状况，对危机度较高的学生，学校通过心理辅导、个案督导、危机干预、多方会谈、家长面谈等多种方式处理个案，为孩子们的健康成长保驾护航。
优化校园环境，做实学子“心”功夫。良好的校园氛围和宽松的心理环境是提升学生心理健康水平的重要前提，福泉市第二中学一直非常注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。优化完善心理辅导室，配备心理设施设备，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室更温馨。
责任编辑：蔡星雨
见习编辑：周一
