为全面提高幼儿园自主游戏的质量，提高教师科学投放区域材料的能力，切实助推幼儿深度学习，进一步深入理解儿童需求、提升材料创新性、促进师幼互动、提高幼儿自主游戏质量。1月9日，江苏省徐州市铜山区汉王镇中心幼儿园关工委组织教师开展区域教研活动。
小班的孙丹老师结合幼儿的年龄特点，创设了温馨、丰富且有意境的主题特色区角，提供易操作、趣味性强的操作材料，让幼儿在游戏中感知、体验。中班的庄如如老师在遵循幼儿年龄特点和身心发展规律的同时，根据幼儿的经验、能力及水平，充分利用空间环境丰富游戏内容，让幼儿在区域中自主选择、相互合作。大班王梦真老师为我们分享了《童遇西游，奇妙无穷》的区域游戏案例，融入了很多的巧思和创意。各年级组教师从幼儿视角出发，根据幼儿的年龄特点和班级特色进行多元化、多角度的区域环境创设，真正实现让环境与孩子“对话”，为幼儿创设独立、自由、宽松的环境，处处彰显教育契机。
区域教研活动为我们老师提供了一次深刻的学习、交流、分享的机会。作为教育者，让幼儿园区域环境“活”起来，真正促进幼儿与游戏的互动，让有限的区域环境成为幼儿无限成长的阶梯。
责任编辑：唐子韬
