为提高幼儿教师专业化水平，提升幼儿园保教质量，加强园所教研活动的能力，切实加快乡镇及公民办幼儿园的办园水平和科学保教质量的提升，1月10日，江苏省徐州市铜山区茅村镇龙庄幼儿园关工委开展“倾听声音 发现儿童——一对一倾听教研”活动。
主持人蔺若愚老师问:
1.教师如何学会倾听？
周婷婷答：
给予幼儿充分的发言时间和空间，不打断幼儿,保持专注的眼神和姿态,耐心听完幼儿的完整表达,记录幼儿的重要观点和想法，让幼儿知道自己被认真对待。
陈菲答:
要能够倾听和共情，要能够站在孩子的角度去倾听和思考问题，感受他们的喜怒哀乐。做到关爱与尊重要公平与公正，公平地对待每一位孩子。要宽容与理解，理解他们的需求，帮助孩子建立积极的自我认知。
主持人问：
2.根据实际情况，谈一谈“一对一倾听”的有效策略。
周婷婷答：
选择合适的时间和地点，确保没有其他事务干扰，让幼儿能完整表达。教师要保持平和的心态和友善的表情，让幼儿感到放松和被尊重。
陈菲答:
尽量不要直接地告诉幼儿应该做什么，而应当鼓励他们与自己的思考过程相结合，大胆、自信地展开表征，自己找出解决问题的方法，做到独立思考与创新。
活动结束后，老师们认真撰写了教研活动反馈意见记录表。并提出了诸多宝贵且具有建设性的意见，为幼儿园提高教育质量奠定基础，促进教师专业成长奠定了坚实的基础。
责任编辑：唐子韬
