“师”情话意,感恩“童”行——黑龙江省穆棱市实验小学开展教师节系列实践活动

发布日期:2025年09月09日 来源:  作者: 于虹
摘要:在第41个教师节来临之际,为引导学生感悟师恩、学会感恩,穆棱市实验小学精心策划并开展了“‘师’情话意 感恩‘童’行”教师节系列实践活动,让尊师重教的种子在孩子们心中生根发芽。一、朗朗童声颂师恩。二、红领巾广播传师恩。三、创意手作绘师恩。四、定格时间记师恩。

在第41个教师节来临之际,为引导学生感悟师恩、学会感恩,穆棱市实验小学关工委精心策划并开展了“‘师’情话意,感恩‘童’行”教师节系列实践活动,让尊师重教的种子在孩子们心中生根发芽。

一、朗朗童声颂师恩

各班级学生通过朗诵赞美教师的诗歌、散文,用稚嫩却真挚的声音,将对老师的感激与祝福融入字里行间。孩子们精神饱满、声情并茂的演绎,不仅展现了语言的魅力,更让老师们感受到了来自学生的温暖心意。

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二、红领巾广播传师恩

广播中,队员们分享了师生间的暖心故事,宣读了对全体教师的节日祝福,还播放了精心挑选的感恩歌曲。温馨的话语通过校园广播传遍每个角落,营造出浓厚的节日氛围。

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三、创意手作绘师恩

美术组老师带领学生开展“创意手作绘师恩”活动。孩子们发挥奇思妙想,用画笔、彩纸、黏土等材料,制作出贺卡、笔筒、绘画作品等充满童趣的手工艺品。每一件作品都凝聚着学生对老师的深情,成为教师节最特别的礼物。

四、定格时间记师恩

1-6学年全体学生参与“定格时间记师恩”活动。用相机或手机记录下老师课堂上认真授课、课后耐心辅导、与学生亲切互动的瞬间。这些珍贵的照片,不仅定格了师生间的美好时光,更让学生在记录中懂得珍惜与感恩。

此次教师节系列活动,以丰富多样的形式引导学生用实际行动表达对老师的敬爱。活动既丰富了校园文化生活,更深化了德育内涵,为充满书香的校园注入了浓浓的温情与敬意。

责任编辑:唐子韬


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