9月18日，四川省自贡市富顺县教育和体育局关工委协同县妇联走进童寺镇芝溪九年制学校，成功举办2025年度第四期家庭教育能力提升培训班。本次活动旨在增强心理健康教师和班主任的育人能力，帮助他们更有效地关爱学生、提升家庭教育指导水平。培训班特邀县心理健康教育名师工作室导师何利，作题为《读懂学生，从“心”开始》的专题讲座。
何利以“点亮心灯，赋能未来”为主题，结合真实案例，系统讲解了学生心理特征、心理问题识别方法、高效沟通策略及教师自我关怀路径。她强调，教师应从“管理者”转变为“心理守护者”，理解青少年自我意识增强、情绪波动等心理特点，建立更有温度、更有效的教育互动，为家校沟通和家庭教育指导打下坚实基础。
培训围绕四大板块展开：学生心理特征分析、心理预警信号识别与应对流程、“先心情后事情”沟通心法及班级赋能工具应用，以及教师自我情绪调节与职业倦怠预防。何利提出以“持续负面变化+组合信号”为识别原则，明确“观察-倾听-评估-上报”四步机制，并对高危情况的专业转介路径作了重点说明。
为提高实操性，现场引入了“沟通三板斧”提示卡、团体动力活动设计、仪式建构法等实用工具，助力教师在班级管理中实现心理赋能。同时，培训还探讨了教师如何通过建立个人支持系统、运用腹式呼吸和“积极暂停角”等方式保持心理平衡。
参会教师积极互动，结合工作实际提问分享。大家纷纷表示，培训增强了对学生心理需求的理解，提升了心理问题应对和家庭教育指导的实操能力，为开展家校协同育人提供了扎实支持。
此次活动是富顺县深化“家校社协同育人”机制的重要举措之一，有效提升了教师心理素养与专业水平，贯通了学校与家庭的教育指导链条，为学生全面健康成长和家庭教育高质量发展提供了坚实保障。
责任编辑：唐子韬
