贵州省黔南州荔波县第一小学关工委在2025年网络安全宣传周期间，创新采用“三步走”情景教学法，为小学生筑牢网络安全“防火墙”。
第一步：以案说法，化抽象为具体，让风险“可视”。
教师针对小学生认知特点，精选“冒充公检法诈骗”“游戏账号交易陷阱”等贴近生活的真实案例，通过图文并茂的PPT层层拆解诈骗套路。课堂不再是枯燥的条款宣读，而是让学生直观感受网络陷阱的存在，真正理解“为何不能轻易转账”“为何要谨慎交友”，实现安全教育从“要我做”到“我懂得”的转变。
第二步：趣味互动，化被动为主动，让知识“入心”。
为避免说教感，学校着力增强课堂的“趣味性”和“参与感”。通过动画视频讲解“设置强密码”“安全使用公共Wi-Fi”等知识，并设计涵盖识骗、防骗、隐私保护等内容的知识问答环节。课堂成为学生争相抢答、热烈讨论的“练兵场”，在轻松氛围中，实用技能自然内化于心。
第三步：思辨讨论，化认知为素养，让能力“扎根”。
教师注重启发学生高阶思维，鼓励他们针对现实网络问题大胆发表见解，在观点碰撞中深化认识。此举不仅为了寻找正确答案，更重在培养学生分析复杂情境、做出理性判断的能力，使零散知识串联成系统的安全防护网。
此次主题活动成效显著，校园内形成了“人人关注、人人参与”网络安全的良好氛围。下一步，学校关工委将把这一模式常态化，更深融入日常教学，持续护航学生在清朗的网络空间下健康成长。
责任编辑：唐子韬
