为深化学生对民族文化的认知，厚植民族团结情怀，9月26日，穆棱市实验小学关工委围绕“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题，分学段设计并开展了系列特色活动，让各民族文化的种子在孩子们心中生根发芽。
活动中，学校根据不同年级学生的认知特点，量身定制活动内容，确保教育效果层层递进。
针对一二年级学生，老师以“五十六个民族是一家”为核心，通过生动有趣的方式带领孩子们走进民族文化世界。课堂上，色彩绚丽的民族服饰图片铺满屏幕，老师细致讲解不同民族服饰的纹样寓意——苗族银饰的吉祥象征、藏族藏袍的实用设计、朝朝鲜族韩服的素雅美感，孩子们不时发出惊叹；视频里，傣族泼水节的欢声笑语、蒙古族那达慕大会的激情呐喊、彝族火把节的热烈场景轮番呈现，孩子们仿佛身临其境；老师还结合绘本故事，讲述各民族独特的生活习俗，让孩子们在听、看、议中，直观感受五十六个民族风土人情的多样性，在心中种下“各民族都很美”的种子。
三四年级的活动则以“歌声传情”为载体，让孩子们在旋律中感受民族情谊。音乐老师精心挑选了《爱我中华》《草原上升起不落的太阳》《映山红》等经典少数民族歌曲，从节奏把控到情感表达，逐一进行指导。课堂上，孩子们认真学唱，清脆的歌声回荡在校园，他们挺直腰背，眼神坚定，唱出对祖国和各民族的热爱
五六年级则聚焦“英雄精神”，通过“民族英雄故事会” 传承红色基因。前期，孩子们主动查阅资料，从历史典籍、红色读物中寻找各民族英雄的故事——有虎门销烟的林则徐、收复台湾的郑成功，也有草原上的抗日英雄嘎达梅林、舍身堵枪眼的黄继光……故事会现场，孩子们化身“小小讲解员”，声情并茂地讲述英雄事迹。台下同学认真倾听，不时报以热烈掌声。活动让孩子们明白，维护民族团结、建设祖国，需要从身边小事做起，传承英雄精神，争做新时代好少年。
此次主题活动的开展，不仅让实验小学的孩子们深入了解了各民族文化，更在他们心中播下了民族团结的种子。未来我校将以更多元的形式推动民族文化教育，引导孩子们从小树立“中华民族一家亲”的意识，为同心共筑中国梦凝聚青春力量。
责任编辑：唐子韬
