9月22日下午，江苏省徐州市铜山区汉王镇虎腰小学关工委开展教师读书分享活动。学校关工委主任滕辉校长与大家分享了《一间自由生长的教室》一书。
在分享会上，滕辉校长对本书进行了介绍。这本书以41个真实生动的教育故事为载体，展现了孙亦华老师在班级管理与教学实践中的智慧结晶。书中既有对教育本质的深刻思考，也有可落地的实践策略，呈现了一间充满生命力的教室如何成为师生共生共长的精神家园。这本书向我们描绘了一个理想的教育环境，一个充满自由与尊重的空间。在这个空间里，学生们不再是被动接受知识的容器，而是主动探索、积极思考的个体。教师不再是高高在上的权威，而是学生学习旅程中的引导者、伙伴和倾听者。这样的教室，强调的是对话、交流、理解和尊重，鼓励学生发表自己的见解，勇于质疑，敢于创新。书中提到的“自由生长”，并非无序的放任，而是在一定规则框架内的自由探索。这种自由，体现在学习内容的自主选择、学习方式的灵活多样、以及思维方式的开放包容上。在这样的教室里，学生们能够感受到被尊重、被理解，从而更加自信、更加勇敢地去探索未知的世界，去追寻属于自己的梦想。
“教育，就如一场长途跋涉。教育者的每一次教育、引导，仅仅是学生漫长生命历程中的一小步而已。但作为教育者的我们，必须时刻提醒自己：这每一小步，如何跨出，如何迈坚实，对于成长中的个体而言，都是无比重要的。”本次读书会，滕辉校长用这段闪烁着警醒的光芒的话语，让我们更具体地感知到教育的神圣性。
责任编辑：唐子韬
