9月30日，内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗楼子店小学关工委举办围绕“以爱为桥，共育未来”为主题的家长学校开课，将教育理念分享、亲子成长见证与家校协同倡议融于一场温暖的相聚，让家长们沉浸式感受孩子的蜕变，凝聚共育共识。
在家长学校的第一堂课上，张广明校长以“做孩子的同行者，而非评判者”为核心，展开教育理念分享。他结合学校教学实践与学生成长案例，解读了“尊重个性、赋能成长”的办学思路，让每个孩子都能在擅长的领域发光。“教育不是用一把尺子衡量所有孩子，而是和家长一起，做孩子探索世界的伙伴。”校长的话语引发共鸣，他呼吁全体家长与学校同心同德，以包容代替苛责，以陪伴代替说教，共同搭建“温暖、信任、协作”的育人生态，携手肩负培育时代新人的责任。
随后，家长们走进“小小发明家”作品展现场，一场由孩子们亲手打造的科技创意盛宴正式拉开帷幕。展区内，从利用废旧纸箱制作的“智能分类垃圾桶”，到用瓶盖和吸管搭建的“水力发电模型”，每件作品旁都贴着孩子们手写的设计思路：“我想帮妈妈减轻家务”“希望未来的能源更环保”。孩子们化身小讲解员，拉着家长的手演示作品原理，眼神里满是自豪。家长们俯身倾听，不时拿起手机记录，有的还与孩子讨论“如何让模型更稳定”，现场满是亲子互动的温馨。“没想到孩子能把课本知识用到实践中，还这么有想法！”一位家长感慨孩子在动手能力与创新思维上的成长。
在班级交流环节，班主任结合学科学习与校园生活，向家长传递“陪伴式教育”的方法，在孩子遇到挫折时说“我们一起想办法”，而非急于指责。不少家长现场分享感悟，表示将调整教育心态，从“监督者”转变为“同行者”。
此次家长课不仅是一次教育理念的传递，更是以理念共识为绳，将家校力量紧紧拧在一起，为孩子们的成长铺就了一条充满包容与温暖的道路。
责任编辑：唐子韬
