“但愿人长久，千里共婵娟。”当苏轼的诗句在课堂里响起，中秋的月光便悄悄漫进了校园——四川省凉山州冕宁县城厢小学校关工委以传统节日为弦，以学科教学为音，在团圆与思念的氛围里，让孩子与中秋的文化意蕴温柔相遇。
语文课堂：诗意中秋 文化润心
课堂上，从嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说，到“月”字飞花令、《水调歌头》诵读，孩子们在诗词中品中秋意蕴；猜灯谜、聊灯笼文化、动手DIY花灯，在趣味互动里赏中秋习俗。整堂课以语文为媒，融文化传承与实践体验于一体，让孩子们在语文中品味中秋，在中秋里传承文化。
科学课堂：让中秋在探索中“发光”
课堂先以赏月、吃月饼、猜灯谜唤醒节日记忆，再借“吴刚伐桂”神话揭秘月球——“桂树”实为月海盆地，背面“小坑”是环形山，让浪漫想象遇见科学真相。随后，“玉钩”“峨嵋月”等诗句成了月相入门钥匙，清晰梳理出初一新月到十五满月的变化规律，让孩子在探索中感知神话与科学的联系。
全校同上一堂课：共赴中秋“团圆之约”
为让全体学生共享中秋文化盛宴，学校组织“全校同上一堂中秋课”活动，语文、数学学科齐发力，让不同年级的学生在同一主题下收获别样精彩。
本次活动，是学校关工委探索“五育融合”与“文化传承”的生动实践——我们相信，每一次对传统节日的深度体验，都是对文化自信的悄然培育；每一堂学科融合的课堂，都是为孩子成长积蓄的精神力量。愿这传统文化的种子，在孩子心中生根发芽，伴他们走向更远的远方。
责任编辑：唐子韬
