今年春季开学以来，辽宁省凤城市红旗镇四家子小学关工委聚焦“四有新人”培养目标，结合小学生认知特点，组织全校60多名学生开展“群星闪烁在校园，争做十星好少年”主题活动，引导学生修品行、明事理，赢得家长与社会的广泛认可。
学校关工委联合教师团队，以《小学生日常行为规范》为依据，精心划定“十星”评选范畴，每颗星都有相应的评选条件，全面覆盖学生品德修养、学习习惯、生活素养等核心成长维度。“十星”具体包括文明星、尊师星、敬老星、勤劳星、爱校星、节约星、遵纪守法星、学习星、健体星、卫生星等，为学生日常行为树立清晰导向。
为保障“争星”过程公平公正公开，每月末的班会课上，各班都会开展“争星评议”，先由学生进行自我评价与相互评议，综合评定出当月星级达标学生。到了年末，学校会汇总学生全年“争星”表现，最终评选出年度“十星级好少年”，并进行隆重的表彰。
自活动开展以来，学生们实现了从“要我做”到“我要做”的主动转变，五年级学生霍春旭曾是个依赖性极强的“娇惯娃”，他以“勤劳星”为奋斗目标，一步步克服惰性，如今每天放学回家都会主动帮父母择菜、扫地，真正懂得了体谅长辈的辛劳。四年级学生吴昀承过去每天都要向父母索要零花钱购买零食玩具，受“节约星”评选的激励，他不仅主动和家长约定减少零花钱额度，还常常劝说身边同学理性消费，评为校园里的“节约星”。
截至目前，全校学生已累计做好事46件，其中包括帮助社区清理垃圾、为敬老院老人表演节目、救助受伤小动物等；参与学校劳动实践基地（种植园、养殖角）劳动累计超40小时，学生在劳动中学会了种植技巧，体会到了劳动的艰辛与快乐；本年度共评选出“十星级好少年”5名。实现了“群星闪耀”润童心、“十星争章”塑品格以及“以德育促智育、以德育强体育”的育人效果，达到了助推学生全面成长的活动目的。
责任编辑：张勤祎
