为助力家长了解各年龄段孩子的心理特点，破解他们的心理密码，找到关键养育动作，科学陪伴孩子成长，10月22日—23日，乐安县关工委家庭教育指导中心走进县城六所小学开展为期两天六场的家庭教育专题讲座。活动以《读懂孩子的心——分年龄段养育核心策略》为题，张泽群、王园增、戴乐梅三位指导老师主讲，五年级学生家长参加。
家庭教育老师们从家长们最关心的话题“孩子写作业拖拉怎么办？”“如何与沉迷手机的孩子沟通？”“二宝家庭如何平衡两个孩子的关系？”引入，接着告诉家长们“家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。我们要做一个智慧家长，要学会读懂孩子成长过程中的心理需求，进行科学、有效的养育。”
家庭教育老师们以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，为在场家长带来了一场场内容翔实、生动有趣的家庭教育“盛宴”。整个讲座围绕“读懂孩子的心”这一核心，重点剖析了不同年龄段孩子的心理发展特点与核心养育策略。
0—6岁幼儿期，是安全感、秩序感和生活习惯养成的关键期。养育核心在于 “给予充分的爱与陪伴，建立稳定的亲子依恋” 。家长应通过积极的回应、温暖的拥抱和规律的作息，为孩子奠定一生幸福的心理基础。
6-12岁儿童期（建立信任感的阶段）孩子进入规则意识、学习习惯和社交能力发展的黄金阶段。老师们指出，此阶段的养育策略应从“全方位呵护”转向 “高质量陪伴与规则建立并举” 。家长需要学会从“指挥官”转变为“教练员”，着重培养孩子的责任感、抗挫折能力以及时间管理能力。
12-18岁青少年期（形成身份认同的关键期）专家深入浅出地解析了青春期孩子追求独立、自我意识高涨、情绪波动大的心理特征。此阶段家长最需要的是 “尊重、倾听与引导” 。要学会从“管理者”转变为“顾问”和“朋友”，在守住底线的前提下，给予孩子充分的试错空间和情感支持，建立平等、尊重的亲子沟通模式。
在互动环节，家长们纷纷就自己遇到的育儿难题踊跃提问，家庭教育老师一一给予了耐心、细致且具有可操作性的解答，其精辟的见解和实用的方法赢得了阵阵掌声。许多家长表示，这场讲座如同一场“及时雨”，解开了他们心中积攒已久的困惑，意义深远。
本次讲座是乐安县关工委服务青少年健康成长的重要举措之一。它不仅为家长们提供了科学的育儿知识和方法，更传递了一种“读懂、尊重、陪伴、引导”的现代家庭教育观。
未来，乐安县关工委将继续发挥自身优势，建立联动工作机制，链接更多优质资源，举办形式多样的家庭教育活动，精准服务更多有需要的家庭。
责任编辑：唐子韬
