黑龙江省牡丹江市绥芬河市第二小学开展“以练为战筑防线,以安为基护成长” 防震减灾安全疏散演练

发布日期:2025年10月24日 来源: 黑龙江省绥芬河市关心下一代工作委员会 作者: 徐景财 潘玥
摘要:为进一步强化师生防灾避险意识,提升应急处置能力,10月23日,黑龙江省牡丹江市绥芬河市第二小学、校关工委开展了全校防震减灾演练,覆盖全体师生。

为进一步强化师生防灾避险意识,提升应急处置能力,10月23日,黑龙江省牡丹江市绥芬河市第二小学、校关工委开展了全校防震减灾演练,覆盖全体师生。

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安排部署:周密筹划,责任到人

演练前,学校制定《第二小学防震减灾应急演练方案》,成立以校长为总指挥的领导小组,对各班主任、楼层引导员进行岗前培训,明确疏散及信号标识(警报声为“避险”指令,广播声为“疏散”指令)。

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主题班会:前置学习,掌握技能

各班召开主题班会。通过PPT、短视频等形式,讲解地震成因、预警信号及自救知识,让学生清晰掌握“先避险、后疏散”的核心逻辑。

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应急避震:反应迅速,动作规范

上午9时50分,警报响起,各班学生在班主任指令下,迅速双手抱头,就近躲在课桌下方或墙角,避开窗户、吊灯等危险区域,整个过程用时10秒,师生反应迅速、动作规范。

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疏散演练:有序撤离,高效集结

1分钟后,广播疏散指令响起,各楼层疏散引导学生双手护头、弯腰低姿,快速向操场指定区域撤离,全程无推搡、停留,仅用2分30秒,全体师生安全抵达操场并按班级整队。

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演练总结:复盘提升,巩固成效

演练结束后,德育负责人肯定了本次演练“响应快、秩序好”的优点,同时指出个别班级疏散时节奏不均、学生动作不够标准等问题。并强调:演练不是“走过场”,而是应对真实危险的“预演”,要求各班将防震知识融入日常,切实提升师生应急处置能力,筑牢校园安全屏障。

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责任编辑:唐子韬

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