加强师资队伍建设，充分发挥支教骨干教师的示范引领作用，助力青年教师专业成长，10月22—23日，四川省凉山州布拖中学关工委组织的师傅示范课精彩开讲。老教师以三尺讲台为媒，拆解多年教学功力，倾囊传授提问、板书等实战技巧；青年教师潜心研学，定格板书、记录“金句”，在观摩中汲取成长力量。
裴骏和袁跃均两位老师开展了以议论文文体辨析为核心的教学共研活动，帮助高一学生实现从初中记叙文到高中议论文的写作跨越。活动通过“差异对比—知识讲解—文本分析—问题纠正”的路径，强化学生的逻辑思辨能力与文体规范意识。两位老师强调，高中写作需要完成“从感性到理性、从个人到社会、从叙事到说理”的跨越，文体意识是高考作文的核心要求。何相云老师以“二次函数的实际应用”为内容，围绕教学重难点，结合多年教学经验，构建了清晰的教学逻辑。通过生活化案例引入课题，引导学生自主思考、合作探究，在互动中突破知识难点，充分展现了“以学生为主体”的教学理念。胡旭挺老师以简单的基本函数图像进行观察，创设情境，自然引出“函数的基本性质”课题，迅速激发学生探究兴趣。教学过程中，胡老师以“单调性”为核心，结合“定义解析—图像验证—例题应用”的阶梯式设计展开教学：通过几何画板动态演示函数图像变化，直观呈现单调性的增减规律与奇偶性的对称特征。
责任编辑：张勤祎
