4月7日，郭集幼儿园组织青年教师开展《重新理解儿童》第三部分读书分享交流会。
活动伊始，主持人点明本次读书分享的主题与核心内容。希望各位老师结合日常保教工作，畅聊阅读感悟，碰撞教育智慧。
随后，各位教师依次进行读书汇报。分享过程中，老师们结合书中第三部分的核心观点，联系自身在幼儿园的教学实践、班级管理、幼儿沟通等日常工作，畅谈阅读收获与思考。有的老师聚焦书中“尊重幼儿主体性”的理念，分享了自己在区域活动、游戏教学中，放手让幼儿自主探索、自主决策的实践案例；有的老师结合书中对儿童内心世界的解读，反思以往教育中的不足，讲述自己如何转变教育视角，蹲下来倾听幼儿心声、理解幼儿行为背后的需求；还有的老师围绕书中的教育方法，交流了如何在一日生活中呵护幼儿的好奇心与创造力，让教育回归生活、贴近儿童。
活动最后，郭园长进行总结发言。希望全体教师以此次读书活动为契机，将书中的教育理念内化于心、外化于行，在今后的工作中始终秉持尊重儿童、理解儿童、关爱儿童的初心，摒弃成人化的教育思维，站在幼儿的角度思考教育、开展教学，用专业与爱心呵护每一位幼儿的童真童趣，不断提升幼儿园保教质量，助力幼儿全面、健康、快乐成长。
此次读书分享活动，不仅为教师们搭建了交流学习、共同成长的平台，更让全体教师对“儿童为本”的教育理念有了更深刻的认知。
责任编辑：唐子韬
