福建省泉州市晋江市磁灶镇青少年社会教育活动中心联合梅里中心小学开展“寻千年陶韵?传非遗匠心” 主题研学实践活动

发布日期:2026年04月23日 来源: 磁灶镇关工委 作者: 陈孟桔
摘要:4 月 16 日下午,磁灶镇青少年社会教育活动中心联合梅里中心小学走进岭畔村,开展“寻千年陶韵?传非遗匠心” 主题研学实践活动。旨在用好磁灶陶瓷文化资源,不断优化校内小课堂 + 校外大课堂协同育人路径,推动思政教育从 “理论灌输” 走向 “实践浸润”,把地域文化资源转化为鲜活的思政育人载体,让本土文化在传承中焕发新生,让 “大思政课” 真正走深走实、落地见效。

4月16日下午,磁灶镇青少年社会教育活动中心联合梅里中心小学走进岭畔村,开展“寻千年陶韵?传非遗匠心”主题研学实践活动。

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在蜘蛛山古窑址,同学们沿着千年窑脉探寻陶瓷历史,聆听磁灶窑作为海丝文化重要节点的发展故事,直观感受古代匠人的智慧与坚守,在历史现场厚植家国情怀与文化自信。在陶艺大师工作室,大家近距离观摩拉坯、塑形、修坯等传统技艺,体会精益求精、持之以恒的工匠精神,将抽象的思政品格转化为可感可触的实践体验。

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在陶瓷主题墙绘、乡村记忆馆及百米国画长卷前,同学们沉浸式了解磁灶民俗风情、制陶历史与乡村变迁,把家乡文化、劳动精神、生态理念等思政元素融入参观学习,实现文化浸润与价值引领同频共振。在陶艺创作体验环节,学生亲手完成拉坯或彩绘,在动手实践中体会 “一泥一器皆不易”,在劳动实践中深化品德养成,真正做到在践行中学思政、在体验中育品格。

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此次研学是学校实践型 “大思政课”的重要落地环节,紧扣课题研究 “资源挖掘、课程融合、实践育人、协同共育” 四大方向,将陶瓷文化、非遗传承、劳动教育、思政育人有机结合,构建起 “实践体验 — 情感共鸣 — 价值内化” 的闭环育人模式。活动既丰富了课题实践案例,也为后续开发校本课程、完善评价体系、打造校地协同育人机制积累了鲜活素材。

下一步,磁灶镇青少年社会教育活动中心将联合各学校持续用好磁灶陶瓷文化资源,不断优化校内小课堂 + 校外大课堂协同育人路径,推动思政教育从 “理论灌输” 走向 “实践浸润”,让本土文化在传承中焕发新生,让 “大思政课” 真正走深走实、落地见效。

责任编辑:唐子韬


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