为传承优良家风，厚植感恩情怀，引导青少年读懂父爱、敬畏土地、感悟耕耘不易，5月30日，在“六一”儿童节来临之际，平昌县同州街道关工委组织辖区青少年和部分学生家长35人，走进驷马镇双城村，开展“行间问道，跟着课本去旅行——在画与土地之间，读懂父亲”“父亲原乡”青少年读书会沉浸式研学实践活动。关工委执行主任王建华、“爱心小屋”课后阅读服务中心特聘志愿服务辅导老师白娟、孙春娥等人参加了活动。
驷马镇双城村，是中国经典油画《父亲》原型人物邓开选老人的故乡，也是全国首个以“父爱、农耕、乡愁”为核心的父亲主题艺术村落，是大巴山深处承载乡土记忆、传承父亲精神的文化原乡。青少年们走出课堂，走进田间地头、乡土村落，近距离观察农耕劳作、感受乡村风貌。
“这幅画上有一张布满皱纹的脸，这些皱纹里，到底刻着什么？”“指头紧扣着的粗瓷碗已经裂了，为什么舍不得扔？”在父亲原乡记忆馆，市、县关工委“五老”宣讲团成员、志愿服务辅导老师白娟带领孩子们欣赏罗中立油画《父亲》，通过观看以父亲为主题的挂图展，讲述父辈扎根乡土、辛勤耕耘、默默担当的故事，引导大家理解父亲肩上的责任、生活的辛劳与深沉的爱。
接着，她带领孩子们走进邓家大院老屋的厨房体验乡村烟火气息，观察土地、作物与自然万物，孩子们拿起画笔，以自然为景，用绘画记录乡村风光、耕耘瞬间，将对父亲的理解、对土地的热恋、对劳动的尊重融入画作之中。大家在行走中感悟，在绘画中思考，读懂父辈的责任与坚守。
平昌县小学道德与法治“名师工作室”领衔人、志愿服务辅导老师孙春娥结合课本中路遥《平凡的世界》孙玉厚的片段、朱自清《背影》片段、李森祥《台阶》片段内容，老师、家长与孩子们一起诵读，引导式提问，激发青少年对父辈的理解与情感联结，了解罗中立《父亲》的创作背景及邓开选老人的故事，建立对“父亲原乡”文化内涵的认识。孩子们用书信的形式，写一段文字表达对父亲和乡土的情感，这更让他们在乡土实践中读懂课本里关于父亲的亲情与责任的内容。
最后，所有参加活动的孩子们集中大声诵读了《给父亲的表白》诗节，并把他们写给父亲的书信集体悬挂在邓家大院的留言大厅。一封封质朴的书信，一句句真挚的表白，没有华丽的辞藻，却有最真实的感动。
在阅读中成长，在行走中感悟。此次亲情、乡土与成长的阅读之旅，把课堂延伸至乡村大地，让书本知识与现实生活深度结合，孩子们不仅深入了解了《父亲》的创作背景，更在阅读与行走中，完成了一次与父辈的深度对话，开阔了青少年视野，涵养了感恩向善、勤劳坚韧的品格，进一步推动家风家教建设走深走实。下一步，同州街道关工委将持续开展系列读书活动，引导青少年在阅读中坚定信念、在行走中增长见识、在实践中砥砺品格，助力青少年健康成长。
责任编辑：张勤祎
