银龄领航育新人 协同赋能助成长——浙江省平湖市教育系统首批“五老”工作室成立仪式在东湖中学举行

发布日期:2026年06月04日 来源: 浙江省平湖市关工委 作者: 方丹丽 杨媚璐
摘要:6月3日下午,平湖市教育系统首批“五老”工作室成立仪式在东湖中学日新楼四楼团队活动室隆重举行。平湖市关工委专职副主任姚秀平,市教育局党委副书记何秋燕、市教育局关工委执


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6月3日下午,平湖市教育系统首批“五老”工作室成立仪式在东湖中学日新楼四楼团队活动室隆重举行。平湖市关工委专职副主任姚秀平,市教育局党委副书记何秋燕、市教育局关工委执行主任沈亚萍等教育局关工委班子成员,东湖中学、黄姑实验学校相关领导及工作室成员代表齐聚一堂,共同见证这一暖心时刻。 

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仪式由平湖市教育局关工委常务副主任丁建华主持。她首先宣读了《关于设立平湖市教育系统首批“五老”工作室的通知》,标志着两个先行试点工作室——“银龄·齐家”工作室和“银龄·润心”工作室正式启动。

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在热烈的掌声中,姚秀平、何秋燕两位领导为首批“五老”工作室颁发证书。接过沉甸甸的证书,两位领衔人深感责任重大、使命光荣。

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“银龄·齐家”工作室领衔人顾明喜分享了自己从教43年的心路历程。退休后他依然活跃在家庭教育一线,近年来围绕祖辈教育、亲子共读等主题开展宣讲200余场,覆盖26个村、32所学校、24个社区。他表示,未来将加强学习调研,深入学校、社区开展座谈式宣讲,并积极助力青年教师成长。

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“银龄·润心”工作室领衔人金菊华回顾了工作室从“晴心”家校工作室起步,逐步发展为教育集团家庭教育指导中心的历程。她带领团队以心理、家教专业方法,为学生成长积极赋能,生动诠释了“正向引领”的力量。“安心不带焦虑的关注”,是她对家校协同的朴素期待。

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黄姑实验学校副校长王晓作为工作室成员代表发言。他以“学员”和“德育副校长”双重身份表态:将虚心学习老教师的育人智慧,同时全力保障工作室活动场地、物资与后勤服务,推动家风传承、红色教育、心理健康等内容融入德育课程与课后服务,打通学校、家庭、社会育人的“最后一公里”。

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东湖中学党总支书记、校关工委主任沈兴旺在讲话中衷心感谢市关工委和教育局的长期指导,对金菊华老师的专业引领表示崇高敬意。他介绍,学校自2015年创办“晴心”家长学校以来,始终将家庭教育与心理健康教育作为立德树人的重要抓手,建立了一支以金菊华老师为核心的专业而温暖的家庭教育指导队伍。他表示,学校将从“资源保障到位、机制建设到位、文化营造到位”三方面,将工作室建成“老师的加油站、家长的连心桥、孩子的避风港”。

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平湖市教育局关工委执行主任沈亚萍在总结讲话中阐述了“五老”工作室的遴选思路,明确“老教师领衔、在职教师参与、学校支持配合”的三级运作模式,并对试点工作提出三个希望:助力青年教师成长,做实“银青工程”传帮带;关爱特殊学生群体,体现“银芽情”;积累试点经验,贡献“可复制"的做法。

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最后,与会人员一同参观了金菊华“银龄·润心”工作室。温馨的布置、专业的设施、规范的流程,让大家对“五老”工作室的未来充满期待。

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首批“五老”工作室的成立,是平湖市教育系统发挥老教师优势、深化家校社协同育人的创新实践。相信在老教师的领衔下,在教育局的精准指导和学校的倾力支持下,这一平台必将为青少年健康成长和青年教师专业发展注入温暖的“银龄力量”。

责任编辑:唐子韬

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