活动开始,在幼儿园关工委“五老”人员的指导下,各班教师和孩子们共同参与,利用废旧材料巧妙布置,打造出各具特色的“绿色小天地”。有的班级种植了豆芽、蒜苗等易生长植物,引导幼儿记录生长过程;有的设置了观赏区、实验区、饲养区,让小小的角落集观察、实践、探索于一体。孩子们每天轮流浇水、记录,在亲身体验中感受生命的神奇。
此次活动不仅美化了班级环境,更让孩子们在照顾植物的过程中学会责任与关爱,让“小角落”成为拥抱自然的“大课堂”。



责任编辑:张勤祎
活动开始,在幼儿园关工委“五老”人员的指导下,各班教师和孩子们共同参与,利用废旧材料巧妙布置,打造出各具特色的“绿色小天地”。有的班级种植了豆芽、蒜苗等易生长植物,引导幼儿记录生长过程;有的设置了观赏区、实验区、饲养区,让小小的角落集观察、实践、探索于一体。孩子们每天轮流浇水、记录,在亲身体验中感受生命的神奇。
此次活动不仅美化了班级环境,更让孩子们在照顾植物的过程中学会责任与关爱,让“小角落”成为拥抱自然的“大课堂”。



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