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浙江省台州市三门县亭旁镇关工委五老队伍建设和作用发挥的调查

理论探讨 | 2021-11-22

近年来，亭旁镇关工委重视发挥五老作用的重要指示精神，加强五老队伍建设，有效推动关心下一代工作发展。...

浙江省台州市三门县关工委副秘书长陈选来：“双减”下的思考和对策

理论探讨 | 2021-11-11

五老简介：陈选来，73岁，中共党员，三门县关工委副秘书长。自上任以来，尽职尽责，发挥余热，致力于全县关心下一代工作。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶...

浅析安徽省潜山市农村地区校车安全管理存在问题及对策

理论探讨 | 2021-11-04

校车是接送学生的主要交通工具，其安全技术性能关系到学生的交通安全、关系到千家万户、关系到社会稳定。然而，由于各地经济条件的差异，目前标准不够统一，接送学生车辆五花八门，存在一定的交通安全隐患，甚至还有可能发生学生交通事故。下面就我市农村地区学生出行实际...

学习贯彻《家庭教育促进法》依法高质量开展家教工作

理论探讨 | 2021-11-04

十三届全国人大常委会第三十一次会议于2021年10月23日表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。“子不教，父之过”的传统道德理念上升为法律，这是我国首次就家庭教育专门立法。法律明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，依法带娃；国家和社会为...

杂谈：乡村振兴，要补齐“八块短板”（下部分）

理论探讨 | 2021-10-21

五是中小塘坝亟待治理。由于粮食价格一度偏低，加之农民工大量流出，农村农田基本都是家庭农场主选择便于耕种、管理的大面积农田经营，另外有些排灌、交通、土质等较差的农田已改...

江苏省兴化市关工委：学党史办实事育新人探索“双减”背景下校外辅导站新融合

江苏省兴化市关工委：学党史办实事育新人探索“双减”背景下校外辅导站新融合

理论探讨 | 2021-10-20

中办、国办下发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件，我认为校外辅导站是我们践行初心的有效形式，与中央两办“双减”文件的精神完全吻合，在...

杂谈：乡村振兴，要补齐“八块短板”（上部分）

理论探讨 | 2021-10-20

住在农村或到过农村的人，都会看到山清了，水绿了，路通了，村庄美了，地面干净了，主观或客观的异口同声的、发自内心的称赞：农村变美了，基本上可以称之为“美丽乡村”了。问渠那得清如许...

铁路站段关工委在青工成长成才过程中的作用

理论探讨 | 2021-10-06

9月28日-29日，中国铁路呼和浩特局集团公司在大板机务段举办青工成长成才现场推进会，极大地推动了关工委在推进青工成长成才方面的作为。下面推荐呼和电务段关工委常务副主任夏同庆的发言，供参考。...

用中国梦为青少年树立正确的核心价值观

理论探讨 | 2021-09-26

中国梦是习近平总书记对“中国精神、中国力量、中国道路”的高度概括，是在中国特色社会主义事业承前启后，继往开来的新时期提出来的重要思想。它是在改革开放四十多年的伟大实...

论做新时代合格关工宣讲员

理论探讨 | 2021-09-20

有人说这世界上有两件事最难：一是把自己脑袋里的思想装进别人的脑袋里；二是把别人口袋里的钞票装进自己的口袋里。关心下一代宣讲工作者，从事的就是世界上最难的两件事之一，要把...

关工委要给孩子们上好“中秋”课

理论探讨 | 2021-09-14

“但愿人长久，千里共婵娟”。我记得曾在七十年代，我当兵在部队那些年里，每到一年一度中秋节前夕的几天里，战友们都忙着跑地方邮局给家里的爸爸、妈妈及亲朋好友寄封信送去远方的...

面对新形势，谋求新发展——淮安市清江浦区关工委深入开展校外辅导站工作调研

理论探讨 | 2021-09-10

江苏省淮安市清江浦区关工委面对“双减”政策落地的新形势，深入开展校外辅导站工作调研，谋求新的应对策略和发展思路。9月上旬，我区关工委通过发放问卷调查、实地走访、召开座...

追忆领袖家国情怀，坚定理想信念

理论探讨 | 2021-09-07

追忆领袖家国情怀，坚定理想信念...

用社会主义核心价值观为青少年的理想信念指引方向

理论探讨 | 2021-09-01

党的十八大以来，习近平总书记多次就培育践行社会主义核心价值观发表重要讲话，特别是在与北京大学师生代表座谈、在北京市海淀区民族小学座谈时，系统论述了社会主义核心价值观的战略意义、深刻内涵、历史渊源、实践要求，对在广大青少年中培育践行社会主义核心价值观...

用社会主义核心价值观培育青少年的理想信念

理论探讨 | 2021-09-01

培育践行社会主义核心价值观工作，实现入人心、见行动、引风气，必须下硬功夫、慢功夫、苦功夫。关工委需要和学校紧密联系和配合，努力将培育践行工作落细落小落实，长期不懈推进。...

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