有一些幼儿的家长总是担心自己的孩子在幼儿园吃不饱或是受到其他小朋友的欺负。其实，这种担心是不必要的。因为，孩子在集体的环境中，不但不会吃不饱，反而会受大家的影响，就餐时抢着去吃，很有吃得过饱的可能。
关怀恰当。家长要关注孩子的身体，同时也要关注孩子的心理。要与孩子建立边界感，让孩子懂得尊重别人。要学会保护自己，不欺负别人，也不受别人欺负。
开发大脑。通过见人见物见世界，加强对眼耳鼻舌身意“六根”的神经刺激，扩大大脑容积，而不是着急往大脑里装东西。
动静适度。生命在于运动，家长在注重幼儿的营养供给的同时，让孩子适度运动，避免孩子成为“小胖墩”。
幼儿养性。养育幼儿，重点是性格的培养。性格决定命运，所以有“性命”之说。性格养成要从小和小事上培养，重点是“规则”意识，“延迟满足”是心理学家推荐的一剂良方。
心有所属。要想培养孩子良好的性情与性格，就要少一些指责、抱怨，多一些赞美、鼓励，允许孩子试错，因为“一个输不起的人，赢的机会都没有。”想让孩子心中充满感恩与力量，就要与自己的父母建立良好的情感链接，先构筑自己的安全感和归属感，再惠及孩子。
环境育人。言教不如身教，身教不如境教。“儿孙不用管，全凭德行感”，良好的家庭氛围是对幼儿最好的教育，和谐的夫妻关系是一个家庭最好的风水。
能够融入和适应集体及社会环境，也是孩子成长的必修课。
（责任编辑：孙大航）
