好多家长或者老师，对孩子“厌学”这个词语都很熟悉，他们把孩子不愿意学习看成是孩子自身的问题。其实，孩子厌学的本质并不是讨厌学习，而是厌“人”。
为人父母或者老师的都回想一下自己，在孩子遇到难题请求帮助时，我们否不耐烦的回答过：“这么简单的问题都不会，怎么这么完蛋啊！”“你上课一定是没好好听讲，不然怎能不会做呢”“你自己先看看书，再好好想想”。
这样敷衍孩子，就相当于会游泳的人说不会游泳的人：你怎么这么笨啊？你肯定没有好好练！你去看看水深，好好想想，就让他们跳水是一个道理。
其实，父母或老师帮孩子找到解决问题的方法，对事不对人，切忌由此去打击、埋怨、指责孩子。孩子为啥厌学？他不是厌学，而是厌那些恶语，伤害了孩子的自尊心。在复杂的家庭关系中，小孩讨厌的都是这些,而不是厌学。如果厌学，就不会去找家长抱怨题难，并且想请求帮助解决难题了。
当孩子有难题时，孩子是想学会，才寻求帮助的。孩子厌学的本质是厌恶家长或者老师的一类恶语相对，进而产生了“逃避”的心理。所以，不要把注意力放在孩子的学习上，面对这样的问题，我们可以这样说：孩子，不是这道题难，也不是你笨，你之所以在这哼哼唧唧，是因为你没有找到解决问题的方法，如果你愿意，咱俩研究研究，看看这道题应该怎么解决。这样回答孩子，既没有否定他，自己也不生气，孩子听完之后也会愿意和你一起解决问题，是不是皆大欢喜？
（责任编辑：孙大航）
