有家长问：孩子犯错误是成长之路的障碍还是教育的契机？我的回答：是教育的契机。这是因为：
第一，错误是不可避免的。人对客观事物的认识，既受客观事物复杂性的影响，也受到个人主观经验局限性的影响，不会是一学就会的，而是渐进和逐步深入的，其中都有个试错和纠错过程，也就是说，通过不断地尝试错误和纠正错误，才能获得正确认知的。
第二，错误是有价值的。人们的学习、工作成功了，有成果了，固然体现了价值，但无论是成功或是成果，难道是一蹴而就的吗？哪个成功或是成果的下面，不都有着大量错误的奠基？这说明没有错误，就没有成功，错误的价值，在于它是成功的阶梯。
想一想我们的工作和生活中，每一个知识的获得，每一项技能的形成，都有一个从不会到会的过程，而实现这个过程的阶梯，就是错误。这正如钱学森所说：“正确的结果，都是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也登不上最后正确结果的高座”。
成长中的孩子，是在通过不断学习获得知识、习得技能中不断成长的。而学习，就是一个在不断试错中获得正确认知的过程。所以在家庭教育中，家长要允许孩子犯错误。家长的任务，就是要帮助孩子认识错误、纠正错误，让孩子获得正确的认识，今后少犯或不犯同样类型的错误。因此说，孩子犯了错误，正是教育孩子的契机，家长应抓住这样的契机教育孩子，以促进孩子的成长。
（责任编辑：孙大航）
