贵州省黔南州三都高级中学关工委通过民族文化“三进”校园，让民族特色文化助力学校育人工程，被教育部命名为水族马尾绣传承学校。
民族特色文化元素进校园，让民族特色文化助力学校环境育人工程。学校围墙内墙和外墙，喷水池环岛内岛和外岛，文化园、艺术园、民族艺术开发中心都展出历届学生的民族艺术作品。学校通过开展民族艺术教学及活动，注入了民族特色文化艺术作品的水书、水族马尾绣和水族铜鼓舞等元素，形成了优美育人环境。
民族文化校本课程进校园，让师生在传承民族文化过程中共同成长，收获满满。学校组织编写的水族文化校本课程《水族马尾绣》、《音乐·乡音乡情》、《舞蹈校本教程》、《水书书法》等水族特色文化课程已经教育主管部门审批投入使用。学校开设的水族斗角舞、水族铜鼓舞、大型团体操、水族马尾绣小作品、装饰画、水书书法、水族戏曲等先后参加各级各类赛事获奖，实现了以老带新、届届相传的优良传统。
民族文化传统特色项目进校园，形成一道亮丽的风景线。学校将水族的铜鼓舞蹈和苗族的芦笙有机结合，形成独具特色的校园大课间团体操。同时，学校对水族、苗族、布依族等多个世居民族的传统特色项目文化元素进行系统挖掘和整理并纳入学校课程体系，开设民族文化传统特色项目等特色课程。学校还多渠道多方面合力做好民族特色文化传承项目的人才培养工作，形成了重视民族文化的浓厚氛围。
责任编辑：唐子韬
