最近，吉林省关工委王葆光主任积极倡导，在全省关工委系统推进“让关爱有诗意，让经典浸润人生”的“美育工程”。这如同一股奔涌的清泉，为我们开展关心下一代工作，培养新时代“红孩子”注入了强劲的动力和生机。
诗词作为中国文学的精品，不仅文萃内涵丰富，而且词句精悍、短小且押韵，便于诵读和吟咏。其近乎儿歌、童谣，少年儿童易于接受。引发少年儿童的兴趣，搞好孩子喜欢的课外教育，需要设计好“选教材、找老师、教学诗词……”等环节并组织落实。当然，这些主要还是依赖学校老师和学生家长的教授和辅导。我们松原公安局关工委针对辖区青少年爱好学名言学诗词的特点。一是为孩子们提供适合的诗词图书，先后捐赠此类诗词书籍100余册。二是推荐（遴选）优秀教师和培训班（点），于校外、家中进行辅导训练。三是组织线上（网群）上的点评（点赞），引导、督促、激励孩子们起步，培养其兴趣与乐趣。发动“五老”积极点赞、点评，发帖600余条。四是转发高质量的诗词辅导讲座，供少年儿童和教师、家长观看，以提高教学水平。五是支持、鼓励少年儿童参加诗词歌诵活动，展示参赛获奖的优秀少年儿童及表演成果。通过以上办法和形式促使活动健康、顺利开展。回顾我们开展在小学生中吟诵古诗词和毛主席诗词的活动，深深感到，在小学生（含幼儿园幼儿）“童声童语学诗词，吟诵诗词育童心”，对培养和提高少年儿童的道德品质和文化素质至关重要，很有意义。
责任编辑：唐子韬
