为深入推进江苏省教育厅“润心行动”，破解家长辅导作业的焦虑，引导孩子自觉主动完成作业，2月26日，铜山区关工委联合中小学组织家长，观看南京市鼓楼区特级教师肖婕主讲的“润心行动”家长课堂 ，推动家校协同育人走深走实。
本次讲座围绕“重新认知作业价值、深度解码作业困境、倾听孩子心声、运用暖心策略、明确家长角色”五大核心模块展开，为家长提供了一套兼具温度与实操性的作业辅导方案。
在“深度解码”环节，讲座通过数据直击痛点：孩子作业困难中96%源于拖延等行为习惯问题，仅12%是学科能力不足，让家长重新认识到作业问题的核心并非“孩子不会做”，而是“不想做”“做不到位”。
在“暖心策略”模块，讲座提出助孩子“想做”：通过接纳情绪做“情绪树洞”、重构作业认知、最小化启动任务、及时正向反馈，让孩子从“抗拒作业”转变为“主动尝试”；助孩子“会做”：通过绘制作业规划图、提供阶梯式支持、示范求助策略，补齐孩子的能力短板；助孩子“做到位”：通过阶段规划、答疑反馈，让孩子拥有清晰的学习节奏，稳步推进作业任务。
在“家长定位”环节，讲座强调家长要做好四个核心角色：做孩子的“情绪接纳者”，接住孩子的负面情绪；做“具体的支持者”，协助拆解任务而非包办代替；做“方法赋能者”，示范科学的学习策略；做“智慧的托底者”，当孩子无法完成全部作业时，引导梳理原因、与老师沟通协商，而非指责或纵容。
观看讲座后，家长们纷纷感悟受益匪浅。
责任编辑：唐子韬
